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Mon blog est consacré essentiellement au bon usage de la langue française. Il est donc, spécialement conçu et destiné aux collégiens,lycéens, étudiants,et notamment aux amoureux de la langue de Molière.
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Fragments d'un discours amoureux
Fragments d'un discours amoureux - [Audio] Auteur : Roland Barthes Lu par Fabrice Luchini Le lien de téléchargement : http://depositfiles.com/files/5oxlupyvn Décrivant son projet pour Fragments d’un discours amoureux, Barthes précise que « tout est parti...
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Pour la liberté d'expression
Pour la liberté d'expression Parce qu'ils ont pensé, parce qu'ils ont dit Parce qu'ils ont osé braver les interdits, Parce qu'ils ne croient pas aux droits régaliens, On les arrête, on en fait des galériens. Parce qu'ils ont osé parler, osé écrire, Parce...
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Apprendre, entre assistance et autonomie.
On est souvent tenté d'opposer assistance et autonomie ou d'associer l'assistance à la dépendance, à l'opposé de l'idéal de développement des individus. «Mentalité d'assisté» ne se range pas parmi les compliments. Le rapport entre l'assisté et l'assistant...
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Souvenirs
Assis là, sur son rocher, le vénérable vieillard dans son habit de toile brochée jette sur ce monde un triste regard. A la lueur du temps qui passe Sous cette lune de glace Il se rappelle ces temps de grâce ou chaque chose avait sa place. Dans ce fouillis...
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Manges-en / Penses-y
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L'infinitif
L’infinitif est un mode dont la forme ne marque ni le temps, ni la personne, ni le nombre. On distingue : Une forme simple : l’infinitif présent (chanter / être chassé) Qui s’opposent sur le plan aspectuel Une forme composée : l’infinitif passé (avoir...
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Entendre / Écouter
Si nous consultons un dictionnaire comme le Larousse, nous y lirons au verbe entendre: "Percevoir par l'ouïe" Il s'agit d'une attitude passive ne nécéssitant aucun effort de notre part. Ce que l'on entend n'est pas toujours précis dans l'esprit. Nous...
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Entretien avec Bernard Cerquiglini sur les nouvelles expressions imagées de la langue française
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Les fleurs du mal
» Au Lecteur » Élévation » La Muse malade » La Vie antérieure » L'Idéal » Parfum exotique » Le Léthé » Un Fantôme » Je te donne ces vers afin que si mon nom » Réversibilité » Confession » Harmonie du soir » Causerie » Les Chats » Les Hiboux » La Cloche...
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Savoir / Connaître
Les verbes "savoir" et "connaître" ont un sens proche mais une utilisation différente. "savoir" s’utilise avec un verbe ou une proposition subordonnée : Savoir + verbe infinitif Savoir + proposition subordonnée exemple : Je sais nager. Je sais qu’il va...
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1/ LE PARLER SOUTENU , qui emploie les quatre temps du subjonctif, se soumet à la règle de la concordance des temps. « Un présent ou un futur dans la principale demande le présent ou le passé du subjonctif. Un passé dans la principale demande l’imparfait...
Introduction La rédaction d'un paragraphe obéit à des règles précises. S'il est possible de s'en affranchir par la suite, il est d'abord nécessaire de procéder avec rigueur afin que le lecteur comprenne aisément le message émis. Les règles de rédaction...
Un lien : Prop. Sub. C'est un lien de "dépendance" entre le temps du verbe de la proposition principale et celui du verbe de la proposition subordonnée qui dépend d'elle. Ce lien provoque une "adaptation" du temps verbal de la subordonnée en fonction...
La conditionnelle joue, dans la phrase, le même rôle qu'un complément circonstanciel de condition, dans la proposition. Elle indique à quelle condition se fait l'action exprimée par le verbe de la proposition dont elle dépend. Je lui parlerais si c'était...
La comparative joue, dans la phrase, le même rôle qu'un complément circonstanciel de comparaison, dans la proposition. Elle répond aux questions "comment?, comme qui?, comme quoi?". Tu as parlé comme je l'aurais fait à ta place. Elle exprime plusieurs...
La concessive indique qu'il n'y a pas eu la relation logique attendue, entre le fait qu'exprime son verbe et le fait exprimé par le verbe principal. Il sort sans parapluie bien qu'il pleuve. Il souriait, bien qu'il souffrît. On parle aussi pour les concessives...
La finale joue, dans la phrase, le même rôle qu'un complément circonstanciel de but, dans la proposition. Elle répond aux questions "pour quoi?", "en vue de quoi?". Elle indique dans quelle intention, dans quel dessein, se fait l'action exprimée par le...
La consécutive joue, dans la phrase, le même rôle qu'un complément circonstanciel de conséquence, dans la proposition. La consécutive indique le résultat de l'action exprimée par le verbe dont elle dépend. Les mots qui l'introduisent sont variés et ne...
La causale joue, dans la phrase, le même rôle qu'un complément circonstanciel de cause, dans la proposition. Elle répond à la question "pourquoi?", "à cause de quoi?". Elle indique pourquoi, pour quelle raison, se fait l'action exprimée par le verbe de...
La temporelle joue, dans la phrase, le même rôle qu'un complément circonstanciel de temps, dans la proposition. Elle répond à la question "quand?". Il s'est éloigné pendant que je ne le surveillais pas. Mais au lieu d'exprimer une date ou une durée, la...
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