Lexique pour l'analyse littéraire

Vous pouvez évoquer :

• une atmosphère (euphorique, idyllique, austère, morbide...)

• une coloration (sentimentale, romantique, champêtre...)

• une écriture (baroque, classique…)

• un effet (saisissant de suspense, d'attente...)

• une impression, une notation (psychologique, spatiale, temporelle...)

• une observation (précise, pénétrante, minutieuse...)

• une portée (universelle, symbolique, révolutionnaire...)

• une réflexion (amère, sereine, désabusée, profonde...)

• une sensation (auditive, visuelle, olfactive...)

• un sentiment, une signification (psychologique, morale, politique...)

• un thème (original, traditionnel, populaire…)

• une technique (impressionniste, picturale, novatrice, traditionnelle, originale...)

• un style (original, sec, ample, incisif, elliptique, oratoire, familier, soutenu, délié, heurté...)

• une tonalité (comique, satirique,. bouffonne, burlesque, grotesque, polémique, critique, dramatique, pathétique, tragique, lyrique, solennelle, intimiste, ironique, sarcastique...)…

Un mot, un vers, une phrase, un texte, une oeuvre…

accentue, confirme, dénote, rappelle, allie, constitue, dépeint, explique, caractérise, construit, présente un caractère, exprime, comporte, se compose de, crée, développe, compose, décrit, énumère, illustre, confère, montre, met en évidence, évoque, implique, indique, oppose, signifie, insiste, présente, situe, produit, renseigne, souligne, met l'accent (sur), qualifie, suggère, rappelle, représente, suscite, restitue, symbolise, évidence, reflète, résume, traduit, relie, retrace, unit, renforce, révèle…

Un procédé stylistique ou une figure de rhétorique…

connote, dénote, révèle, donne au lecteur (l'impression, l'illusion, le sentiment de), oppose, revêt, témoigne de, souligne, anime, renforce, appuie, met en valeur, met en évidence, signale, rapproche…

Un narrateur, un romancier, un poète…

accumule, déplore, mentionne, affirme, désigne, met en garde, alerte (sur), dessine, analyse, prône, approfondit, dresse (le portrait), propose, recourt à, brosse ou ébauche (un portrait), emploie, réfute, campe (un personnage), esquisse,(re)trace, exalte (un héros), célèbre (un sentiment), s'indigne de, communique, expose, s'insurge, consacre, fait l'éloge de, critique, teinte de, déclare, introduit, transfigure, définit, ironise (sur), use de, utilise…

L'auteur, le locuteur…

réussit (à), évoque, cherche (à), s’efforce (de), se contente de, souligne, fait ressortir, insiste (sur), s’appuie (sur), fait allusion (à), dénonce, justifie, étaye, avance, développe, décrit, introduit, suggère, se propose de, commente, analyse, explique, décrit, adopte (tel fait textuel), procède par, s'emploie à, renvoie à, qualifie, précise…

Le personnage…

séduit, éprouve, rencontre, ressent, perçoit (comme), confronte, traduit, est sensible à, réalise, procure, émerveille, se caractérise comme, fascine, apprécie, apporte, considère, (s’) enthousiasme, (s’) imagine, impressionne, soupçonne, découvre, souffre (de), apparaît (comme), soulève, néglige, suscite, déplore, incarne, représente, constitue un exemple de, se pose en modèle de, est caractéristique de, est représentatif de…

Le lecteur…

admire, éprouve, s'interroge, ressent, comprend, est ému, partage, découvre, est touché, perçoit, se demande, s'identifie, se projette, considère que, se demande si, adhère à, ressent, devine, comprend, apprécie, reconnaît, goûte plus particulièrement, …

Comments

[dejla abdelhamid]

Bonsoir,


Je tiens à te remercier pour ce superbe travail ,grace auquel je pourrai entamer mes revisions avec mes terminales sans trop de préparation!...Tu as en effet fait tout le travail!!..Je me suis
permis de télécharger l'ensemble de cette étude.Tu as d'avance les remerciements des deux terminales lettres de la cuvée 2011.

[Fawzi Demmane]

.... mais je t'en prie ! C'est justement l'objectif du blog, qui se veut utile et au service de l'enseignant et de l'étudiant.


Mes salutations les plus sincères à tes deux terminales ( surtout à celles et à ceux qui me connaissent ) et plus particulièrement à leur prof.